Какое значение имеют критерии качества и доступности в системе образования?
В условиях рынка критерий
доступности образования должен отражать не только основу дидактического
принципа обучения, но и источника финансирования обучения и подготовки
специалиста. Действительно, если
абитуриент нормально прошел тестирование, но он из бедной семьи и у него нет
денег, то кто его будет учить?! Вот где парадокс!
Критерии качества и эффективности образования являются доминантой всей
системы образования, с помощью которых можно формировать обобщенных
представлений и стойкой направленности внимания обучаемого, обеспечивающих
выполнение им целесообразной образовательной деятельности.
|