Как контролировать успеваемость?
а) образовательная - заключается в систематическом наблюдении учителем за учебной деятельностью учеников, обнаруживает ее результаты и корректирует ее;
б) диагностическая - учитель обнаруживает успехи и недостатки в знаниях, привычках и умениях, выясняет их причины и определяет меры по повышению качества обучения, предупреждение и преодоление неуспеваемости;
в) воспитательная - систематический контроль и оценивания успешности воспитывают в учениках сознательную дисциплину, настойчивость в работе, трудолюбие, чувство ответственности, обязанности; привлечение их к взаимоконтролю оказывает содействие формированию в них принципиальности, справедливости, взаимоуважения.
|
