Что выступает движущими силами учебного процесса?
Движущими силами учебного процесса выступают его разногласия:
а) между постоянно возрастающими требованиями общества к процессу обучения и общим состоянием этого процесса, который нуждается в постоянном усовершенствовании; б) между достигнутым учениками уровнем знаний, умений и привычек и теми знаниями, умениями и привычками, которые нужны для решения поставленных перед ними новых задач.
|
